Новости

21 Июля 2021

В ГОСТЯХ У СКАЗКИ.

В "Дошкольной академии" в самом разгаре неделя, посвященная различным сказкам. Русские народные и авторские, в стихах и в прозе, фольклорные и обработанные - каких только их нет!

Простые, мудрые, прекрасные сказки сопровождают нас везде. Сказка очень важна для ребенка. Она развивает ум, речь ребенка, закладывает положительные черты характера в личность ребенка. И мы, взрослые, должны способствовать этому. Чтобы ребенок полюбил сказку, нужно, чтобы она прошла через все виды деятельности ребенка. Можно не только читать сказку, рассказывать ее детям, но и рисовать иллюстрации к ней, играть в дидактические игры с героями сказок и самим театрализировать различные сказки.

Встреча детей с героями сказок не оставит их равнодушными. Желание помочь попавшему в беду герою, разобраться в сказочной ситуации – всё это стимулирует умственную деятельность ребёнка, развивает интерес к предмету. В результате сопереживания у ребёнка появляются не только новые знания, но и самое главное - новое эмоциональное отношение к окружающему: к людям, предметам, явлениям. Из сказок дети черпают множество познаний: первые представления о времени и пространстве, о связи человека с природой, предметным миром.

20 Июля 2021

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ДОСУГИ В ДОУ.

В "Дошкольной академии" завершилась неделя, направленная на углубленное экологическое образование дошкольников. По традиции - завершилась она тематическим развлечением. На этот раз дети поучаствовали в спортивно-экологическом празднике "Природа наш общий дом!" Ребята с удовольствием навели порядок на замусоренной полянке в лесу, очистили заваленный ветками пруд, полили цветы на клумбе и спасли выпавшего из гнезда птенца.

Роль подобных праздников и досугов заключается в сильнейшем воздействии на эмоциональную сферу личности ребенка. Они несут в себе определенную нагрузку в соответствии с особым содержанием. В таких праздниках важно включенность детей в переживание событий в осознании экологических проблем, доступных пониманию детей.

В числе важных факторов, влияющих на экологическое воспитание в ходе праздников и досугов, является деятельность ребенка в коллективе сверстников. Здесь ребенок проявляет свои способности, самоутверждении, совершает поступки в соответствии с нравственными эталонами, глубже осознает, как надо поступать в том или ином случае.

В ходе праздников экологической направленности дети не только получают положительные эмоции, у них формируются элементарные экологические представления о природе, понимание важности охраны окружающей природы; гуманно-деятельное отношение к природе, выраженное в бережном и заботливом отношении к живым существам, а также осознание выполнения определенных норм поведения.

18 Июля 2021

ИГРЫ-СОРЕВНОВАНИЯ "ВЕСЕЛЫЙ АКУЛЕНОК".

Середина лета - а, значит, пришла пора подвести итоги годовому обучению наших воспитанников в таком виде спорта, как плавание. А что может быть лучше в этом вопросе, чем игры-соревнования? Старшая и подготовительная группы показали хорошие достижения на воде, продемонстрировали различные виды плавания, получили заслуженные награды и просто замечательно провели время!

В нашем детском саду созданы оптимальные условия для всестороннего развития детей, большое внимание уделяется физическому воспитанию и оздоровлению детского организма.

Занятия детей плаванием создают благоприятные условия для оздоровления, закаливания и обеспечения всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями дошкольников.

Плавание – один из немногих видов спорта, противопоказаний к которому практически не существует.

Плавание – одно из важнейших звеньев воспитания ребенка. Оно содействует разностороннему физическому развитию. Умение плавать относится к числу жизненно-необходимых навыков. Плавание входит в содержание программ физического развития дошкольных учреждений.

Инструктор сильным стать поможет,
Каждый из ребят здесь сможет:
Научиться плавать брассом,
Погружаться водолазом.
Делать «Поплавок», «Звезду»,
Погружаться в глубину.

Задача инструктора по обучению плаванию – не просто научить технике плавания, а сделать так, чтобы ребенок воспринимал воду как еще одну жизненную среду, не боялся и любил ее, и мог свободно использовать водное пространство для эмоционального и физического развития, а также психической разгрузки.