Новости

26 Июля 2023

ШЕСТИНОГИЕ ДРУЗЬЯ.

Характеризуя особенности представлений дошкольников о животном мире, следует сказать, что дети недопонимают или имеют неверные представления о причинно-следственных связях в животном мире, а также о приспособлении живых существ к условиям жизни и среде обитания; не знают о пользе многих насекомых. Интерес к животному миру у некоторых детей поверхностный. Они обращают внимание больше на яркие, бросающиеся в глаза особенности насекомых, не умеют внимательно, долго наблюдать за ними и делать выводы.

Многие сведения о различных представителях мира насекомых дети получают во время рассказа воспитателя или проводимых им бесед, чтения книг о природе и т. д. Правильно поставленный вопрос, эмоциональное, точное обобщение знаний, вовремя использованное художественное слово - всё это имеет большое значение для расширения, уточнения и систематизации представлений дошкольников.

Если ребёнка научить понимать всю важность роли насекомых в экологической цепи, то он, несомненно, будет ценить и беречь всё, что его окружает.

23 Июля 2023

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ "ПЛАНЕТА - НАШ ДОМ!"

Самым благоприятным периодом для решения задач экологического воспитания является дошкольный возраст. Ребенок познает мир с открытой душой и сердцем. И то, как он будет относиться к этому миру, научится ли быть рачительным хозяином, любящим и понимающим природу, зависит от взрослых, участвующих в его воспитании.

В рамках недели экологического воспитания, с воспитанниками нашего детского сада проводились разнообразные образовательные занятия по экологической тематике, разнообразные подвижные и дидактические игры. Итогом проекта стало развлечение по экологии «Планета - наш дом». В ходе этого развлечения дети выполняли различные природоохранные задания: убирали мусор на поляне, строили дом для муравьев, тушили лесной пожар.

За то, что дети хорошо справились с заданиями, Лето приняло ребят в отряд Эколят – молодых защитников природы.

19 Июля 2023

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ.

В условиях надвигающейся экологической катастрофы громадное значение приобретает экологическое воспитание и воспитание человека всех возрастов и профессий. На современном этапе вопросы традиционного взаимодействия природы с человеком выросли в глобальную экологическую проблему. Если люди в ближайшем будущем не научатся бережно относиться к природе, они погубят себя. А для того, чтобы это не случилось, надо воспитывать экологическую культуру и ответственность. И начинать экологическое воспитание надо с дошкольного возраста, так как на этом этапе дошкольного детства ребенок получает эмоциональные впечатления о природе, накапливает представления о разных формах жизни, то есть у него формируются первоосновы экологического мышления, сознания, закладываются начальные элементы экологической культуры.

Дошкольное детство - ответственный период для формирования основ правильного отношения к окружающему миру. Именно в дошкольном детстве закладываются основы личности и в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. С ранних лет своей жизни ребенок начинает осмысленно познавать и анализировать окружающий его мир, формировать определенное мнение и отношение к людям. В дошкольном возрасте формируются экологические позиции, которые помогают малышу в дальнейшем определить свое отношение к природе, сопереживание ей и принятие активных действий в решении большинства экологических проблем, которыми сейчас богат наш мир. Впитывая как губка, ребенок получает знания от близких ему людей и развивается, учится правильно вести себя в природе, начинает осознавать, что можно делать, а что – нельзя.