Детский сад
Написать сообщениеВ контактеОдноклассники

Новости

24 Апреля 2024

ПОЗДРАВЛЯЕМ С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ЕЛЕНУ ВЛАДИМИРОВНУ МЕНДУ!

Желаем Вам всего самого наилучшего в жизни, крепкого здоровья, и чтоб Ваше вдохновение не заканчивалось. Спасибо Вам за ваш вклад, душу и сердце в воспитание детей, за Вашу безграничную любовь, за Ваше отношение к каждому ребёнку. Пусть в Вашей жизни будет все, как Вы того хотите, чтоб к Вам во множественном размере вернулась вся Ваша доброта и любовь.
23 Апреля 2024

ПАСХА НА НОСУ!

В преддверии Светлого праздника Пасхи, воспитанники подготовительной к школе группы "Почемучки" провели тематическое занятие, в ходе которого познакомились с историей празднования праздника Пасхи и Воскресением Христовым.

Ребята узнали про обычаи связанные с праздником Пасхи - накануне праздника принято печь куличи, красить яички, которые в дальнейшем дарят друзьям и близким, при этом говорят: «Христос воскрес! И в ответ отвечают: "Воистину воскрес». Считается, что такое яйцо несёт в дом счастье, удачу, благополучие и достаток.
17 Апреля 2024

Индивидуальные занятия по изодеятельности.

Если ваш ребенок проявляет сильный интерес к рисованию, проводит много времени, рисуя и экспериментируя с разными материалами, это может быть признаком творческого таланта.

Если ваш ребенок демонстрирует хорошую моторику и координацию рук, это может помочь ему легко управлять кистью или карандашом и создавать точные и выразительные линии.

Если ваш ребенок обладает хорошей наблюдательностью и способностью видеть и воспринимать детали вокруг себя, это может быть показателем его таланта в рисовании.

Важно помнить, что талант — это только начальный фактор, и развитие навыков требует времени, практики и поддержки. Наши педагоги по изобразительной деятельности помогают ребятам развивать свои таланты.

Представляем вашему вниманию работы ребят, которые посещают изостудию индивидуально. Педагог - Ольга Владимировна.
12 Апреля 2024

ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ В ДОШКОЛЬНОЙ АКАДЕМИИ.

В день весенний, день апрельский, много лет тому назад
Мчалась в космосе ракета, завораживая взгляд.
Новость слышала планета: «Русский парень полетел!» —
И героем-космонавтом каждый мальчик стать хотел!

12 апреля наша страна отмечает День Космонавтики. Мы помним эту дату и гордимся, что именно наш, русский человек, покорил просторы космоса.

Космическая тема всегда была интересна для детей. Сильные и смелые люди — космонавты, загадочность планет, возможность жизни других цивилизаций на этих планетах волнуют и увлекают подрастающее поколение. В преддверии Дня Космонавтики в нашем детском саду прошла тематическая неделя, посвящённая космосу, которая оказалась насыщенной и плодотворной. А как подведение итога такой интересной тематической недели стало праздничное мероприятие "Незнайка в космосе".

Тематическая неделя оказалась нужной и полезной для ребят. Они смогли осознать свою причастность к жизни Родины, планеты, прониклись чувством гордости и уважения к своей стране, знаменитым людям — истинным патриотам Отечества.
10 Апреля 2024

ЗАЧЕМ В ДЕТСКОМ САДУ ПРОВОДИТЬ РАЗВЛЕЧЕНИЯ?

Праздники, развлечения – важный фактор формирования маленького человека. Через звуки и движения ребенок познает мир, в который пришел. У детей досуг, праздники побуждают интерес к творчеству, воспитывают умение жить в коллективе, содействуют накоплению опыта общественного поведения, проявлению инициативы и самостоятельности. Массовость, красочность, положительные эмоции, доступность всего происходящего нужны как витамины.

Праздник – визитная карточка детского сада. Здесь видна динамика развития ребенка, видно, чему он научился, насколько он комфортно себя чувствует в детском саду. Тусклым и невыразительным станет детство, если вдруг исчезнут из него праздники и развлечения.
27 Марта 2024

ДЛЯ ЧЕГО ДЕТЯМ НУЖНЫ РАСКРАСКИ?

Детям нравится рисовать. Но дошкольник, особенно младший, очень быстро теряет интерес к любому занятию, если не видит быстрого результата. Когда ребенок садится рисовать, он хочет уже через несколько минут получить изображение. При этом навыков работы кистью и карандашом у него пока мало, да и мелкая моторика развита недостаточно. Раскраска позволяет ему получить красивую картинку, затратив минимум усилий. И первое назначение этой книжки с контурными рисунками - поддержать у малыша интерес к изобразительной деятельности.

Раскраска учит ребенка ориентироваться на листе. Он определяет центр, верхнюю и нижнюю части, правую и левую стороны. Это очень поможет при обучении не только рисованию, но и письму. Кроме того, он получает представление о главных и второстепенных деталях, о перспективе. Предметы, которые расположены близко, выглядят крупнее, а отдаленные - мельче. Кроме того, юный художник учится раскрашивать разные детали, не заходя за линии. Он узнает о том, что форму можно передать линиями разной длины. Это пригодится ему и в дальнейшем, когда он будет самостоятельно рисовать сложные композиции или начнет учиться писать и чертить.
23 Марта 2024

«Сороки», «Жаворонки» или «Кулики».

Вчера, 22 марта "Дошкольная академия" праздновала прилет птиц. Это старинный народный праздник, который специально приурочен ко дню весеннего равноденствия.

В разных регионах нашей страны этот праздник называли по-разному: «Сороки», «Жаворонки» или «Кулики». Есть поверье, что в этот день из теплых стран прилетают сорок различных птиц – грачи, кулики, скворцы, жаворонки и др. Несут они на крыльях Весну-Красну.

Первой птицей, ведущей сорок птиц, является жаворонок. Именно таких птиц - «жаворонков» по традиции пекли на Руси из теста, чтобы приманить к себе настоящих птиц. И мы не стали отступать от традиций и с удовольствием слепили жаворонков.
21 Марта 2024

ОГОРОД НА ОКОШКЕ.

Каждый год, весной, мы с детьми в детском саду традиционно организуем огород на окне.

Целью создания огорода на окне является вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных растений, развитие интереса к опытнической и исследовательской работе в области цветоводства.

Огород на подоконнике способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить и развивать эстетическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений, об условиях, необходимых для роста и развития результатом своего труда.

Новости

6 Февраля 2023

ЗАНЯТИЯ БЕЗ СТРЕССОВ И ПЕРЕГРУЗОК.

Программа «Детский сад 2100», которая является вариативной частью образовательной программы нашего детского сада, является личностно-ориентированным образовательным комплексом, представленным в методических рекомендациях и пособиях и одобренным Министерством образования и науки Российской Федерации.

Программа дошкольного образования «Детский сад 2100» ориентирована на создание условий, позволяющих раскрывать индивидуальный возрастной потенциал малыша. При этом ребёнок не получает готовых знаний, а учится думать и находить ответы на те или иные вопросы из разных образовательных областей.

Дети учатся не просто получать знания, а добывать их. Для этого особое внимание на занятиях уделяется объектам предметно-развивающей среды, обеспечивающей источники и каналы познания: книгам, обучающим видеоматериалам, плакатам, картинкам и пр.
31 Января 2023

ОГОРОД НА ОКОШКЕ - ОДНО ИЗ ЗВЕНЬЕВ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ.

В нынешнем мире проблемы экологии стоят на одном из ведущих мест, и на данный момент главной задачей является воспитание экологически грамотного человека. Огромную роль в экологическом воспитании детей играет практическая, исследовательская деятельность.

Не все дети видят, как родители сажают лук, осенью убирают, используют в различных видах и с различной целью. Умение самим посадить репчатый лук, ухаживать за ним, вырастить лук зеленый, пронаблюдать, как и насколько быстро вырастет он в перо, при этом учесть, что посадка лука на перо может быть выполнена в самом различном виде, вселяет в них чувство гордости и победы. А самое важное – это хороший способ употреблять в пищу собственные экологически чистые продукты.
28 Января 2023

ЛОГОРИТМИКА - ОЧЕНЬ ВАЖНО И ВЕСЕЛО!

Музыкальное логоритмическое занятие – это не просто последовательность упражнений, это каждый раз целое драматическое действие, в котором все виды деятельности связаны и объединены общим ритмом и сюжетом. Построение занятий зависит от того, какие дети в нем участвуют, и какие задачи должны решаться на данном этапе.

Игровое построение занятий создает доброжелательную, эмоционально-насыщенную атмосферу совместного творчества детей и взрослых, побуждает каждого ребенка принять активное участие в учебном процессе, поддерживает познавательный интерес и внимание, активизирует речь.

Необходимым условием работы при логоритмической деятельности является создание условий для возникновение удивления, интереса и для выражения своих чувств, помощи каждому ребенку обрести веру в себя, умения организовать ситуацию успеха, поощряя любое усилие с его стороны, радуясь его творческим находкам. Желание каждого ребенка подражать взрослому и активно участвовать в процессе занятия осуществляется благодаря музыкальному сопровождению игр-инсценировок, танцев, а также пению песен. Использование сказочных персонажей, атрибутов сюжетно-ролевых игр стимулирует активность детей к речевой и другим формам деятельности.

В нашем детском саду работает студия логоритмики. Занятия ведет Симченко Марина Станиславовна - дипломированный специалист с большим стажем работы в данном направлении. Для записи в студию логоритмики обращайтесь в администрацию детского сада.