Детский сад
Написать сообщениеВ контактеОдноклассники

Новости

Сегодня

8 февраля — День освобождения Курска от немецко‑фашистских захватчиков!

В этот день, 8 февраля 1943 года, город был освобождён частями 60‑й армии под командованием генерал‑майора И. Д. Черняховского.
24 Января 2026

Праздник колядок в нашем саду

В нашем детском саду прошёл яркий и душевный праздник, посвящённый старинным колядкам. Мероприятие помогло ребятам прикоснуться к богатым традициям русского народного творчества и почувствовать атмосферу зимних святок.

Так же прошёл трогательный праздник — прощание с новогодней ёлочкой
23 Января 2026

Народные игрушки в младшей группе: прикосновение к традициям

18 Января 2026

Второй этап конкурс чтецов в детском саду ❄️

Подарил всем волшебное зимнее настроение! Мальчики и девочки трогательно и выразительно декламировали стихи о снеге, метелях и новогодних чудесах❄️
13 Января 2026

Осторожно, ГРИПП! ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ОРВИ И ГРИППА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

В период сезонного подъема заболеваемости острыми вирусными респираторными инфекциями (ОРВИ) и гриппом родителям особенно важно и нужно соблюдать меры профилактики и наблюдать за состоянием здоровья своего ребенка. Дети дошкольного возраста особенно восприимчивы к вирусам гриппа и ОРВИ, они тяжелее переносят заболевание и относятся к группе риска по неблагоприятному течению заболевания и развитию осложнений. Виновниками острых респираторных вирусных инфекций могут стать более трехсот разновидностей вирусов и бактерий.
Основные симптомы гриппа:
· озноб, головная боль
· повышение температуры до 38,5 - 40° С
· боль в мышцах, суставах, общая слабость
· сухой кашель, выделения из носа
· возможны рвота, жидкий стул
· у детей раннего возраста – вялость или беспокойство, отказ от еды
Обеспечение соблюдения правил личной гигиены, в том числе:
- соблюдать режим дня (достаточный сон, прогулки на свежем воздухе, избегать физических и умственных перегрузок);
- избегать как переохлаждений, так и перегревания детей, особенно младшего возраста;
- регулярно и тщательно мыть руки с мылом;
- использовать индивидуальные или одноразовые полотенца;
- во время кашля и чихания прикрывать рот и нос одноразовыми платками
-проводить регулярное проветривание и влажную уборку помещения, в котором находится ребенок и квартиры в целом
-проводить закаливающие мероприятия (обливание ног водой комнатной температуры на ночь; для детей младшего возраста - пребывание без одежды в условиях комнатной температуры при отсутствии сквозняков в течение нескольких минут)
-ограничить посещение многолюдных мест (театров, кино, супермаркетов) и массовых мероприятий, где из-за большого скопления народа вирус очень быстро распространяется;
-в период эпидемии промывать нос и полоскать горло рекомендуется не реже 2-3 раз в сутки
-вакцинация – наиболее эффективная мера борьбы с гриппом(введение в организм вакцины не может вызвать заболевание, но путем выработки защитных антител стимулирует иммунную систему для борьбы с инфекцией. Противогриппозные вакцины безопасны и обладают высокой эффективностью с точки зрения профилактики гриппа и развития осложнений. Вакцинация снижает частоту заболеваемости гриппом в среднем в 2 раза, у привитых в случае их заболевания оно протекает легче и не приводит к развитию осложнений)
Соблюдайте правила борьбы с гриппом и ОРВИ, требуйте выполнения их окружающими. Этим Вы будете содействовать быстрейшей ликвидации вспышки гриппа и вирусных инфекционных заболеваний!
#простуда #вирус #профилактика
11 Января 2026

11 января ежегодно отмечается День заповедников и национальных парков России

Этот день напоминает о важности охраны природы и ответственного отношения к окружающей среде
28 Декабря 2025

25 Декабря 2025

Новости

8 Августа 2023

ОПЫТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ.

Ребёнок рождается исследователем. Неутомимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Удовлетворяя свою любознательность в процессе активной познавательно-исследовательской деятельности, которая в естественной форме проявляется в виде детского экспериментирования, ребёнок, с одной стороны, расширяет представления о мире, с другой – начинает овладевать основополагающими культурными формами упорядочения опыта: причинно-видовыми, родовидовыми, пространственными и временными отношениями, позволяющими связать отдельные представления в целостную картину мира.

Современная педагогика считает, что детское экспериментирование наряду с игровой деятельностью является одним из главных и естественных проявлений детской психики. Детское экспериментирование рассматривается как основной вид деятельности в познании окружающего мира в период дошкольного детства. Поисковая активность, выраженная в потребности исследовать окружающий мир, заложена генетически. Задача взрослых лишь в том, чтобы создать условия для реализации этой активности. При формировании основ естественнонаучных и экологических понятий, экспериментирование рассматривают как метод, близкий к идеальному. Знания, почерпнутые не из книг, а добытые самостоятельно, всегда являются более прочными.
6 Августа 2023

ДЕНЬ АРБУЗА - ВЕСЕЛО И ВКУСНО!

Вот так мяч в руках у мамы –
Полосатый, как пижама!
В этот мяч играть нельзя.
Но купили мы не зря

Этот алый, сочный, гладкий,
Ароматный, очень сладкий,
Удивительный на вкус,
Замечательный Арбуз!

На большом красивом блюде
Он на кухне главным будет.
Накормили всю ораву
Сладкой ягодой на славу!
1 Августа 2023

НЕДЕЛЯ ЦВЕТОВ В "ДОШКОЛЬНОЙ АКАДЕМИИ".

Лето - самый благоприятный период для общения ребенка с природой. А цветы – украшение и праздничный наряд лета. Это одни из самых уникальных и чарующих созданий природы. Человечество изначально восхищалось дикорастущими полевыми, горными, лесными цветами, постепенно раскрывая секреты природы. Вообще, цветы всегда присутствовали в жизни человека.

Поэтому, одна из недель летне - оздоровительного периода в нашем детском саду посвящена цветам. Ребята с интересом проводят время в цветочном мире, рассуждают о значимости растений для человека и окружающей среды. Дети слушают стихи и сказки о цветах, отгадывают загадки, рассматривают иллюстрации, рисуют цветы мелом на асфальте. Открывая для себя многообразие мира цветов, дети узнают удивительные факты и легенды о цветах, знакомятся с цветами, занесенными в Красную книгу.