Детский сад
Написать сообщениеВ контактеОдноклассники

Новости

Вчера

Второй этап конкурс чтецов в детском саду ❄️

Подарил всем волшебное зимнее настроение! Мальчики и девочки трогательно и выразительно декламировали стихи о снеге, метелях и новогодних чудесах❄️
13 Января 2026

Осторожно, ГРИПП! ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ОРВИ И ГРИППА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

В период сезонного подъема заболеваемости острыми вирусными респираторными инфекциями (ОРВИ) и гриппом родителям особенно важно и нужно соблюдать меры профилактики и наблюдать за состоянием здоровья своего ребенка. Дети дошкольного возраста особенно восприимчивы к вирусам гриппа и ОРВИ, они тяжелее переносят заболевание и относятся к группе риска по неблагоприятному течению заболевания и развитию осложнений. Виновниками острых респираторных вирусных инфекций могут стать более трехсот разновидностей вирусов и бактерий.
Основные симптомы гриппа:
· озноб, головная боль
· повышение температуры до 38,5 - 40° С
· боль в мышцах, суставах, общая слабость
· сухой кашель, выделения из носа
· возможны рвота, жидкий стул
· у детей раннего возраста – вялость или беспокойство, отказ от еды
Обеспечение соблюдения правил личной гигиены, в том числе:
- соблюдать режим дня (достаточный сон, прогулки на свежем воздухе, избегать физических и умственных перегрузок);
- избегать как переохлаждений, так и перегревания детей, особенно младшего возраста;
- регулярно и тщательно мыть руки с мылом;
- использовать индивидуальные или одноразовые полотенца;
- во время кашля и чихания прикрывать рот и нос одноразовыми платками
-проводить регулярное проветривание и влажную уборку помещения, в котором находится ребенок и квартиры в целом
-проводить закаливающие мероприятия (обливание ног водой комнатной температуры на ночь; для детей младшего возраста - пребывание без одежды в условиях комнатной температуры при отсутствии сквозняков в течение нескольких минут)
-ограничить посещение многолюдных мест (театров, кино, супермаркетов) и массовых мероприятий, где из-за большого скопления народа вирус очень быстро распространяется;
-в период эпидемии промывать нос и полоскать горло рекомендуется не реже 2-3 раз в сутки
-вакцинация – наиболее эффективная мера борьбы с гриппом(введение в организм вакцины не может вызвать заболевание, но путем выработки защитных антител стимулирует иммунную систему для борьбы с инфекцией. Противогриппозные вакцины безопасны и обладают высокой эффективностью с точки зрения профилактики гриппа и развития осложнений. Вакцинация снижает частоту заболеваемости гриппом в среднем в 2 раза, у привитых в случае их заболевания оно протекает легче и не приводит к развитию осложнений)
Соблюдайте правила борьбы с гриппом и ОРВИ, требуйте выполнения их окружающими. Этим Вы будете содействовать быстрейшей ликвидации вспышки гриппа и вирусных инфекционных заболеваний!
#простуда #вирус #профилактика
11 Января 2026

11 января ежегодно отмечается День заповедников и национальных парков России

Этот день напоминает о важности охраны природы и ответственного отношения к окружающей среде
28 Декабря 2025

25 Декабря 2025

24 Декабря 2025

Украшаем нашу ёлочку

24 Декабря 2025

«Городецкая роспись» Знакомство детей с городецкой росписью, её колоритом, основными элементами узора

24 Декабря 2025

Праздничные выходные с 31 Декабря по 12 Января

Новости

31 Октября 2022

"ОБУЧЕНИЕ С ПЕЛЕНОК".

Обучение детей младшего дошкольного возраста отличается неповторимостью и своеобразием: усвоение новых знаний происходит при высочайшей познавательной активности ребенка и непроизвольном запоминании в процессе ориентировочно-исследовательской деятельности; ребенок этого возраста обладает высокой обучаемостью и происходит в практической деятельности под непосредственным руководством взрослого.

Своеобразие использования методов и приемов обучения детей на занятиях заключается в том, что все занятия с детьми младшего дошкольного возраста имеют игровую инструментовку, проводятся в форме дидактических игр-инсценировок с использованием игровых приемов обучения. Активно используется воспитателем наглядно-действенный метод обучения, показ действий с последовательным объяснением, наблюдение, упражнение, метод совместных действий, вопросы к детям.
26 Октября 2022

РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

Речь – яркий показатель развития ребенка. Чем лучше будет развита речь ребенка в дошкольные годы, тем выше гарантия успешного его школьного обучения. Не всегда мы добиваемся высокого уровня развития речи детей, используя традиционные методы и формы организации работы. Особенно это актуально в настоящее время, так как из жизни ребенка уходит речь. Дети много времени проводят перед телевизором, компьютером, некоторые дети порой загружены различными «престижными» студиями, «школами грамотности». Взрослые отмахиваются от детских вопросов, редко выслушивают, не перебивая. Используют в общении с ребенком не всегда правильную речь. Книги, если и читают, то не обсуждают. А ведь ребенку крайне необходимо общение.

Средний дошкольный возраст – период наивысшей речевой активности. Дети легко подхватывают начатый разговор, спешат высказаться, перебивают друг друга, достаточно часто сопровождают речью собственные действия.

Воспитатели нашего детского сада всегда стремятся к развитию осознанной и активной речи детей. Именно речевая активность, ее объем, и характер становятся главными показателями успешности учебно-познавательной, игровой, коммуникативной, трудовой и других видов деятельности. Ведущей формой обучения является диалог, в котором речь взрослых обеспечивает опережающее усвоение детьми слов.
23 Октября 2022

ВЫСТАВКА ПОДЕЛОК ИЗ ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА "ОСЕННЯЯ СКАЗКА".

Встреча с природой осенью радует нас своими разноцветными красками и природным материалом. Природный материал - кладовая для развития детского творчества. Изготовление игрушек, разных поделок - труд интересный, необычный.

Ребята "Дошкольной академии" вместе с родителями постарались и создали замечательные работы, различные осенние композиции из природного материала.

Большое воздействие оказывает на ребят аппликация из осенних листьев. Вместе с детьми рассматривая разноцветные листья на прогулках, фантазируя, дети превращают листья в насекомых, животных , птиц. Листик клена превращался в «бабочку», «котика», «собачку», «зайчика»; а листик боярышника в «ежика». Огромным стимулом проявления детьми творчества является одобрение их успехов.