Новости

20 Февраля 2021

ВСЕХ МУЖЧИН (БОЛЬШИХ И МАЛЫХ) ПОЗДРАВЛЯЕМ МЫ ЛЮБЯ С 23 ФЕВРАЛЯ!

Ребята средней группы тоже отпраздновали такой значимый для всех день! В ходе спортивного праздника они на должном уровне показали свою высокую двигательную активность, умение работать в коллективе и желание укреплять свое здоровье в процессе занятий спортом.

19 Февраля 2021

ЕСТЬ ТАКАЯ РАБОТА - РОДИНУ ЗАЩИЩАТЬ!

В нашем детском саду прошли спортивные праздники, посвященные Дню Защитника Отечества.
Первыми его отметили малыши второй младшей группы. Ребята стремились быть сильными, смелыми, ловкими; показали свои физические качества: быстроту, ловкость, координацию движений. Этот праздник заложил у детей основы уважения к защитникам своей Родины.

13 Февраля 2021

САМОМАССАЖ КИСТЕЙ РУК, КАК ОДИН ИЗ ПРИЕМОВ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

Большая часть родителей, думая о том, как лучше подготовить малыша к школе, чаще всего обращают внимание на умение ребёнка читать и считать. При этом не предают значения тому, как развита у малыша мелкая моторика рук.
Однако умение производить точные движения пальцами руки является важным показателем готовности к обучению в школе. Исследования многих отечественных ученых (В.М.Бехтеров, Н.М.Кольцова, Л.В.Фомина и др.) свидетельствуют о том, что развитие двигательных импульсов пальцев рук способствуют развитию речи и имеют большое значение для овладения письмом.
Этот метод направлен на нормализацию мышечного тонуса (который как правило нарушен у детей с речевой патологией) и улучшение психоэмоционального состояния детей.
Игровой самомассаж проводится в виде 2 – 3-х минутных упражнений между основными частями занятия, либо одновременно проговаривая слоги, чистоговорки, стихотворения на автоматизацию нарушенного звука.
Упражнение № 1
Соединить ладони пальцами вперёд. Шишка находится между ладонями. Перемещать ладони вперёд-назад, передвигая шишку только мягкими частями ладони. 5 – 6 движений.
Упражнение № 2
Повернуть ладони так, чтобы одна была сверху, а другая внизу. Шишка находится между ладонями. Перемещать шишку вперёд-назад от ладони до кончиков пальцев. 1 – 2 движения на каждый палец.
Упражнение № 3
Взять шишку подушечками большого и указательного пальцев. Перетирающими движениями кончиками пальцев перекатывать ее вперёд-назад, слегка на нее нажимая. Аналогично делать массаж кончиков других пальцев. 3 – 4 движения на каждый палец.
Упражнение № 4
Шишка удерживается в горизонтальном положении между большим пальцем и указательным (средним, безымянным, мизинцем), по команде прижимать его к ладони, а затем выдвигать ее вперёд как можно дальше. 2 – 4 движения на каждый палец.
Упражнение № 5
Ладонь с разведёнными в сторону пальцами лежит на столе. Между средним и указательным (средним и безымянным, безымянным и мизинцем) зажата шишка. Поднять шишку усилием мышц как можно выше над столом. Свободные пальцы прижаты к поверхности стола. Повторять подъёмы 1 – 2 раза.
Упражнение № 6
Шишка лежит на столе. Удерживая ее подушечками указательных (безымянных, средних, мизинцев) поднять над столом, а затем опустить в исходное положение. Запястья опираются на стол.