26 Июня 2021
НАРОДНЫЕ ИГРЫ И ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДОШКОЛЬНИКОВ.
В "Дошкольной академии" завершилась неделя, посвященная здоровому образу жизни. В пятницу все наши воспитанники побывали в сказке "Теремок". Оказалось, что если зверям каждый день заниматься зарядкой, то они станут сильнее и построят прочный теремок!
Народные игры - образны, они увлекают детей дошкольников возраста. Русские народные подвижные игры, несмотря на огромное разнообразие, отражают такие общие характерные черты как взаимоотношение играющих с окружающей средой и познание реальной действительности. Подвижная игра характеризуется как многоплановое, комплексное по воздействию, педагогическое средство воспитания. Комплексность выражается в формировании двигательных навыков, развитии и совершенствовании жизненно важных физических, умственных и морально-волевых качеств.
Русские народные подвижные игры создают атмосферу радости и поэтому делают наиболее эффективными комплексное решение оздоровительных, образовательных и воспитательных задач.
24 Июня 2021
ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КАК СРЕДСТВО ПРИОБЩЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ.
Неделя здоровья в нашем детском саду в самом разгаре! Наш музыкальный руководитель Марина Станиславовна тоже спешит познакомить своих воспитанников со здоровым образом жизни. Сегодня ребята увидели театрализованную сказку "Про Зайку, у которого заболел живот".
Дошкольный возраст – один из наиболее ответственных периодов в жизни каждого ребенка. В этот период закладываются основы здоровья, правильного физического развития, происходит становление двигательных способностей, формируется интерес к физической культуре и спорту. Естественным спутником жизни детей является игра, которая обладает великой воспитательной силой и способствует формированию у дошкольников двигательных умений и навыков. Одной из форм их развития у детей являются сюжетно-игровые занятия т. е театрализованная деятельность,которая способствует: воспитанию интереса к ЗОЖ.
С помощью театральной деятельности интереснее рассказывать детям о пользе здорового образа жизни, о необходимости знать и выполнять правила личной гигиены, сформировать представления о том, что быть здоровым – хорошо, а болеть – плохо; способствовать возникновению добрых положительных эмоций, снятию страха, агрессивности.
23 Июня 2021
ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ АНАТОМИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ
В "Дошкольной академии" продолжается неделя здоровья. Сегодня ребята познакомились со строением тела человека. Оказывается, анатомия может быть очень занимательной!
Вопросы о том, как называются и для чего нужны разные части тела, вполне естественны для маленького ребенка. А вот старшего дошкольника уже может заинтересовать и то, что находится у нас внутри, как это работает. Конечно, энциклопедические знания им еще совершенно не нужны. Но как рассказать о теле человека и его строении детям, чтобы это было и в меру, и по возрасту?
Начиная примерно с 2 лет, ребенок начнет интересоваться тем, как выглядит его тело: из чего оно состоит. Пока что интерес ограничивается внешним строением. Части тела: для чего нужна каждая из них? Основные малыш наверняка уже знает. Это голова, живот, спина, руки, ноги, глаза, рот, уши, нос, щеки. Теперь самое время изучить каждую часть отдельно. Например, на голове находятся волосы, лоб, глаза, брови, уши, нос, губы, зубы, рот, подбородок. Соединяет голову с туловищем шея.
А что внутри? Такой вопрос назревает обычно у старших дошкольников. Понятно, что анатомию человека в этом возрасте они должны изучать не так дотошно, как изучают ее в школе. Взрослым следует помнить о возрасте ребенка, его уровне представлений о мире, понятийном аппарате, кругозоре. Поэтому рассказывать, как устроен человек, нужно, обязательно учитывая эти факторы.